Der erstmalig am 27. April 2026 stattgefundene KI-BBS-Day stand ganz im Fokus moderner Technologien und ihrer Bedeutung für Schule und berufliche Laufbahn. Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte erhielten dabei spannende Einblicke in die Welt der Künstlichen Intelligenz und konnten zahlreiche Anwendungen direkt kennenlernen und ausprobieren.

Den Auftakt bildete in der 1. Unterrichtseinheit die offizielle Begrüßung mit einem inspirierenden Keynote-Vortrag von Mag. Robert Korntner-Haas. Anschließend wurden die Ergebnisse einer Evaluierungsumfrage präsentiert und gemeinsam reflektiert. Für besondere Spannung sorgte außerdem ein Gewinnspiel mit tollen Preisen, welche vom Elternverein gemeinsam mit der Schülervertretung finanziert wurden. Das Gewinnspiel fand bei den Teilnehmenden großen Anklang und sorgte für eine spielerische Wiederholung der Inhalte der 1. UE.

Von der 2. bis zur 5. Unterrichtseinheit standen praxisnahe KI-Projekte im Mittelpunkt. Besonders hervorzuheben ist dabei, dass die Inhalte und Aufträge während des Unterrichts von Schülerinnen und Schülern der 4. Klassen für alle weiteren Klassen gestaltet wurden. In unterschiedlichen Arbeitsaufträgen in nahezu allen Fächern zeigten die Jugendlichen eindrucksvoll, wie KI bereits heute im Unterricht eingesetzt werden kann – von kreativer Text- und Bildgenerierung bis hin zu intelligenten Lernhilfen und digitalen Assistenzsystemen. Die vielfältigen Projekte machten deutlich, wie und wo bereits innovativ an der BBS Rohrbach gearbeitet wird und wo noch Potential besteht.

Ein weiterer Höhepunkt des Tages war der Expertenvortrag in der 6. Unterrichtseinheit. Der deutsche KI-Experte Joscha Falck sprach über die Chancen und Herausforderungen von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich. Mit praxisnahen Beispielen und spannenden Impulsen zeigte er auf, wie KI sinnvoll und verantwortungsvoll im Unterricht eingesetzt werden kann und welche Kompetenzen künftig besonders gefragt sein werden.

Der KI-BBS-Day zeigte eindrucksvoll, wie wichtig digitale Bildung und ein reflektierter Umgang mit neuen Technologien sind. Die positive Stimmung, das große Interesse und die aktive Beteiligung aller Mitwirkenden machten die Veranstaltung zu einem vollen Erfolg. Über eine mögliche Fortsetzung (beispielswiese im nächsten Schuljahr) wird nachgedacht.